La classe des noms

 

Qu'est-ce qu'un nom ?
Que désigne-t-il ?

 

Le nom est un mot qui désigne une personne, un animal ou une chose.
Dans la grammaire, la classe des noms se divise en 2 catégories :

- Le nom commun

- Le nom propre

 

a) Le nom commun peut être " animé " et désigner une personne ou un animal:

- Le mécanicien
- Le lion

   Il peut être " inanimé " et désigner une chose " concrète " ou une idée " abstraite ":

- La table, la fleur : objet concret
- La liberté, la gourmandise : une idée, une notion abstraite .

 

Le nom commun a un genre   qui lui sert d'identifiant.

Dans la vie courante, pour les personnes, on dirait

- Quel est le sexe de cette personne ?

Dans la grammaire, on dira

- Quel est le genre de ce nom ?

 

Le genre

 

- Féminin 

 

Exemple:

 

Une fille           =>Fémina est un e fille

La tabl e

                                                                          Fémina

*Les noms féminins sont précédés de "la" ou "une "

*La marque du féminin est dans la plupart des cas :

 

__________________________________________________

 

- Masculin

 

Exemple:

 

Un garçon                 => Masculino est un garçon

 

Le vélo

 

* Les noms masculins sont précédés de "le" ou "un "

 

                                                                      Masculino

 

 

N.B. Le genre du nom aura une grande importance dans la phrase car tous les mots s'y rapportant, s'accorderont avec lui et prendront ou la marque du masculin, ou du féminin.

 

Analysons les phrases suivantes:

 

• La table est petit ou petite ??      

= > pour connaître et accorder le mot "petit(e)", on pose la question:

 

Qui est-ce qui est ...    petit(e) ?

 

Réponse : - La table

 

= > Table a le genre féminin, donc "petit"sera au féminin, on écrira " petite"

 

• Le vélo est vert ou verte ??

= > pour connaître et accorder le mot "vert(e)", on pose la question :

 

Qui est-ce qui est ...     vert(e)?

 

Réponse :- Le vélo

 

= > Vélo a le genre masculin, donc "vert" sera au masculin , on écrira "vert"

 

Résumons :

 

*Le mot " petit " a pris la marque du féminin  e  parce qu'il se rapporte à " la table " qui a le genre féminin .

 

*Le mot " vert " se rapportant à vélo est resté au masculin car le vélo  est du genre  masculin

 

 

Petit Dico

 

Nom : mot désignant une personne, un animal, une chose
Orig. lat. nomen = nom

Genre : désigne une catégorie d'être ou d'espèce. Pour les être humains, on dira femme - homme
Pour les animaux, mâle - femelle

Orig.lat. genus, generis = genre, espèce, sorte

Féminin : genre grammatical, tout ce qui a trait à la femme

 Orig.lat. femina = femme                                          

Masculin : genre grammatical, tout ce qui se rapporte au mâle  

Orgi.lat. masculus = mâle                                    

 

Exercices 3 et 4

~~~~~~~~~~~~

Observons cette photo !

 

Que voyons-nous?

 

• Une tasse - du café - une fleur - un vase - une nappe

Dans les 2 tableaux ci-dessous

1. Classons chaque objet, ou plutôt chaque nom commun, suivant son genre masculin ou féminin.
2. Ensuite, accordons-les  avec les adjectifs qualificatifs* suivants :

blanc - blanche

noir - noire

joli - jolie

transparent - transparente

vert - verte

* nous étudierons bientôt l'adjectif qualificatif , mot qui sert à donner une précision au nom, à le qualifier

Solutions page suivante= >

 Le nombre

Le nom commun varie en nombre.

- Singulier

 

Exemple:

 

• Une table

 

• Le vélo

- Pluriel

 

Exemple:

 

• Des tables

 

• Les vélos

 

*La marque du pluriel est dans la plupart des cas :

 

*Il y a des exceptions où les noms forment leur pluriel en :

 

 

(Nous les apprendrons dans une prochaine leçon)

 

 

N.B. Le nombre du nom aura une grande importance dans la phrase car tous les mots s'y rapportant, s'accorderont avec lui : l'adjectif, le verbe etc...

 

 

En résumé, le nom commun possède un genre qui lui est propre et un nombre qu'il impose au reste de la phrase.

Invariable en genre, il varie en nombre

 

Dans la prochaine leçon, nous apprendrons la classe des adjectifs qualificatifs. D'ores et déjà, il faut noter qu'ils s'accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent.

Pour trouver ce nom, on pose la question "Qui est-ce qui est ?"

 

- une tasse blanche (singulier)....des tasses blanches (pluriel)

 

Exercices 5 et 6
~~~~~~~~~~~~
Reprenons les objets de la photo !

 

Une tasse - du café - une fleur - un vase - une nappe

 1. J'accorde l'adjectif qualificatif (mot en italique) avec le nom auquel il se rapporte, suivant son genre

- La table de la cuisine est recouvert   d'une nappe vert  .

- La tasse est blanc  . 

- Elle est plein   de café noir  .

- Une joli   fleur est dans le vase transparent  .

  2. Je mets au pluriel ces 4 phrases

 

 

Solutions page suivante= >

 

b) Le nom propre

 

Le nom propre désigne des noms de famille, prénoms, villes, pays, monuments, cours d'eau, peuples, habitants de pays  etc...

- Dupont
- Marie
- Bordeaux
- France
- le Panthéon
- la Seine
- un Belge

 

 

¤  Les noms propres en général, ne se mettent pas au pluriel, seuls quelques uns prennent la marque du pluriel

- les Pyrénées
- les Antilles
- les Balkans

 

¤ Les noms d'habitants de pays, régions, sont les seuls noms propres qui varient en genre et en nombre (ce qui est normal puisqu'il s'agit de personnes d'hommes et de femmes, donc masculin, féminin)

 

- un Italien/une Italienne  => masculin/féminin =>singulier

- des Normands/ des Normandes => masculin/féminin =>pluriel

 

 

¤ Tous les noms propres commencent par une lettre majuscule.

 

- la F rance   => féminin
- la Seine     =>féminin
- le P érou    => masculin
- un I talien   =>masculin

 

Rappel !  Le genre des noms communs et des noms propres est fixe, il ne varie pas. Par le déterminant (petit mot à côté du nom: le - la - un - une ...) on reconnaît s'il s'agit d'un nom féminin ou masculin. (Ce genre est indiqué dans n'importe quel dictionnaire)